Consolidatie is goed?
De consolidatie in de markt voor e-learning blijft maar doorgaan. Hierbij wat observaties en opmerkingen.
Tag innovatie
Leren buiten school
Hopelijk beseft u dat leren niet alleen in de school, in het conferentieoord op de hei, of op de universiteit kan plaats vinden. Leren vindt overal en altijd plaats. Een dag niet geleerd, is een dag niet geleefd! Sommigen beweren,…
Projectpartner Twente’s got Talent
Na een doorlooptijd van enige maanden kan het dan nu bekend worden gemaakt: ik ben projectpartner geworden van het project Twente's got Talent!
Informeel leren uitgelegd
Ik gebruik hier regelmatig de term "informeel leren" (klik om de berichten in die categorie te zien). Hoe meer ik er over lees, en ook zelf ervaar, hoe meer ik ervan overtuigd raak dat onderwijsinstellingen en bedrijven hier nog volstrekt onvoldoende gebruik van maken
Alternatieve ELO: Elgg!
Elgg is naar mijn mening uitstekend geschikt voor het ondersteunen en faciliteren van (informeel) leren, zowel in een bedrijfscontext als op een school.
Onderwijs in Nederland gaat open
Op Schiphol waren we met ongeveer 25 mensen bij elkaar gekomen. Het was een gemengd gezelschap. Ik mocht het Free Knowledge Institute vertegenwoordigen.
TeachMeet wint IPON 2009 award!
Gisteren bezocht ik de eerste dag van de IPON2009. Ik ging vooral naar Utrecht om de TeachMeet NL te beleven. TeachMeet NL is een zogenaamd "unconference".
De klas blijft bestaan
Stephen Downes fileert een artikel van Saul Carliner, die voorspelt dat het 'klaslokaal' altijd zal blijven bestaan. En tegelijkertijd beweert hij dat informeel leren geen of weinig bestaansrecht heeft. Helaas wordt zijn bewering niet ondersteund door serieuze gegevens.
NOiV-ranking: nog veel werk te verzetten
Nederland Open in Verbinding (NOiv) heeft een ranking gemaakt van de vorderingen van (semi-)overheden bij de invoering van open source en open standaarden.
Colloquim bij lerarenopleiding
Colloquim bij lerarenopleiding over web 2.0 en onderwijs.