Category: Onderwijsinnovatie

Home / Category: Onderwijsinnovatie

Studio Teaching

16 August 2013 | Nederlands, Onderwijsinnovatie | No Comments

Nog meer Australië. Een interessant onderwijsconcept dat we zouden kunnen toepassen. Men noemt het daar Studio Teaching. Dit is de definitie uit het project:

Studio teaching is defined as learning through action – an investigative and creative process driven by research, exploration and experimentation; making and constructing; and critique and reflection. Studio teaching develops students’ skills with materials, technology and processes of design, making and construction balanced with communication, conceptual and problem solving skills development.

Is het iets nieuws? Het lijkt ook wel op wat we bij Onderwijskunde als Atelier betitelen, toch? En dat wat er bij IO gedaan wordt. Niets nieuws onder de zon, of toch wel?

Google Glass

15 August 2013 | Onderwijsinnovatie | 1 Comment

Vandaag is op alle nieuwssites te lezen dat Google Glass is gebruikt door chirurgen in UMC Radboud bij een kaakoperatie. Men is behoorlijk enthousiast over de mogelijkheden. Een kort citaat:

Google Glass biedt verschillende kansen. Medisch studenten kunnen bijvoorbeeld makkelijker meekijken met de chirurg, opnames kunnen vanuit het perspectief van de chirurg worden gemaakt en een collega aan de andere kant van de wereld kan op grond van waarheidsgetrouwe beelden een goed advies geven.” (originele bron)

Er zijn ook zeker toepassingen voor het onderwijs denkbaar (collega Karen Slotman had dit al in de smiezen, toen we enkele maanden hierover spraken; ere wie ere toekomt!). En ik zie ook zeker mogelijkheden in ons technische onderwijs, bij ingewikkelde / dure experimenten bijvoorbeeld. Wellicht als nog realistischer vervanger van een simulatie (die soms ook niet goedkoop zijn). Of misschien ook als extra dimensie bij een video-verbinding met de expert op afstand?

Wat ik mij afvraag: is er al een Google Glass gesignaleerd op onze campus?